要學習某個領域,最快的方法就是請教該領域已有卓越表現的人。但除了「會提問」之外,能提出好問題更為重要。
假設你想學習日語,參加了一場關於「如何學習日語」的講座,你會怎麼向講者提問?
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該怎麼學好日語?
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我目前只會五十音,想請問在聽、說、讀、寫方面,該如何提升到能考取日檢 N3 的程度?
相比之下,第一個問題顯得太過籠統。學好日語的方法很多,不外乎就是多聽、多說、多讀、多寫。
因為你的問題包羅萬象,籠統地問,只可能得到籠統的回答。
第二個問題則具體得多,明確指出了自己的程度與想要達成的目標。這能讓被問者更精準地提供建議,例如推薦合適的教材、學習順序或實際的學習策略。這樣的回應也更有助於你朝目標前進。
如果不確定自己的問題是否太過籠統,可以試著反過來思考,站在被問者的角度想:
「如果我被問到這個問題,會覺得好回答嗎?還是會因為問題太廣而不知從何答起?」
書中也提到一個非常實用的觀念:「用 How 取代 Why」。
當你在做一件重要的事卻搞砸了,與其問「為什麼會搞砸?」不如問:「下一次要怎麼做才不會再搞砸?」
與其陷入反省,不如聚焦在改進,讓下一次表現得更好。